四年级上册单元习作《推荐一个好地方》,怎么教孩子写得生动有趣

作者:yobo体育app官方下载发布时间:2021-06-22 08:12

本文摘要:本文是四年级上册一单元的习作,前面已经对所有单元更新了一次,现在是第二个循环,计划全部再写一次,如果有时间,还会有第三批次,感兴趣的朋侪,可以关注后回看以前的,适时看以后的,相信总会对孩子完成新学期的单元作文有资助。本单元要写的内容是推荐一个好地方。 什么是好地方?举两个例子最可以让孩子们印象深刻,也最能启发孩子的思考。一、写作素材举例有的同学特别爱看书,去书店,去图书馆,就都是好地方。

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本文是四年级上册一单元的习作,前面已经对所有单元更新了一次,现在是第二个循环,计划全部再写一次,如果有时间,还会有第三批次,感兴趣的朋侪,可以关注后回看以前的,适时看以后的,相信总会对孩子完成新学期的单元作文有资助。本单元要写的内容是推荐一个好地方。

什么是好地方?举两个例子最可以让孩子们印象深刻,也最能启发孩子的思考。一、写作素材举例有的同学特别爱看书,去书店,去图书馆,就都是好地方。这两个地方又各有差别,书店都是新书,不外书的种类不比图书馆多,如果是小书店,可以店老板是不太满足我们只是白看,似乎在饭馆吃白食一样,只吃不付钱,老板固然不喜欢。

图书馆看就义正辞严多了,设施也好,有专门的看书情况,品种也多,因此写写图书馆是很不错的。不是所有同学都愿意看书,有的同学恐怕都不知道图书馆的门是朝哪边开着,那咱可以写写身边的公园、游乐园、动物园、博物馆、科技馆。如果我是农村的孩子,那里有什么园呀、馆呀的,也没关系,写什么呢,门前的小河,村外的池塘、山边的小溪、田间的果园,实际上农村才是一块宝地,满眼都是好玩的,可以写得更多了。每个孩子都有一颗爱玩的心,那么这次就恣意地,但还要努力地,把自己心中最好玩,或者是最常去玩的地方,推荐给大家,让大家也同你一起乐呵乐呵,说不定还能像招蜂引蝶的花儿,吸引几个羡慕的同学去找你玩呢?这些想法同样也勾起了老师的兴趣,咱们就一起来写一篇吧。

写什么呢?就写村外的池塘,因为多数孩子都喜欢池塘。为什么呀?固然是池塘里有鱼、有虾、有青蛙,这些家伙一会儿在水里冒个泡,一会儿呱呱叫两声,一会儿游到岸边的草丛里,总是惹我们眼馋、心痒,因此这些小地方 虽然不是什么名山大川,可真是好地方,写写这里,自己感受有故事,别人看了有情趣,多好。而且这个素材谁都可以写,村里的孩子固然没什么说的,如果是城里的孩子,也可以说成是老家,爷爷家,同样也可以写。

二、原创作文参考村边的池塘记得在国学里学过一句,是孔子老爷爷说的,大意是智慧的人喜欢山,平静的人喜欢水,我就是喜欢水的人。在我家的四周,就有个池塘,我特别喜欢去那里玩。

池塘是原先村里的鱼塘,或许不赚钱,没人承包了,就酿成了公共的池塘。塘边栽着柳树,十多岁了,比我年事还大,长得粗壮粗壮,像士兵守护着池塘。

听说以前常有城里人来这里钓鱼,在大树下乘着凉钓鱼确实很享受,现在依然有人钓鱼,我和小同伴们也常来钓鱼。在城里,钓鱼要购置鱼饵,我们这里各处是鱼饵,跑到草丛里刨两下,总能找一些蚯蚓,蠕动着,似乎在说:“干什么?吵醒我们了。

”有时也可以捉蚂蚱来钓,这时候钓上来的多是小龙虾。不外,不管钓什么,对我们来说,钓得都是快乐。

“呱呱呱”,有青蛙在水草里嚷着,跳着,我们就去钓青蛙。青蛙爱吃的食物是蚂蚱,我们就用蚂蚱去钓。把鱼竿伸到茂密的水草上面,把系着蚂蚱的鱼钩垂下去,再拉起来,一下一上,好像有蚂蚱的跳动。

青蛙看到了,会围过来好几只,有的还嘟囔着,似乎在说:“都别跟我抢,这只蚂蚱是我的。”因此,它就一口吞下蚂蚱。

这时候我们把鱼竿拉起来,它还死死地含着蚂蚱不放……不知是大人吓我们,还是确有其事,他们不让我们去池塘里游泳,说内里有咬人的鱼,大个子,黑身体,有小猪那么大,有时还吞食水面上游着的鸭子,如果我们游泳,就会被拖下水去,回不来了。乖乖,真恐怖,因此,我们是不敢下水的,但也没见过被吞食的鸭子。村边的池塘是我最喜欢的地方,在那大柳树下,挖蚯蚓、钓鱼、钓青蛙、听骇人的故事,一年又一年……作文写完了,同学们,你们学到了吗?自己也试着写起来,把心中的欢喜统统写进去。

如果有什么问题,可以下方留言,等着你哟。​。


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